» Erthyglau » Hen ysgol, ysgol newydd a thatŵs anghonfensiynol.

Hen ysgol, ysgol newydd a thatŵs anghonfensiynol.

Pan fydd rhywun yn diffinio arddull artist, nid yw bob amser yn amlwg i ddechreuwyr eu bod yn gwybod am beth maen nhw'n siarad. Mae rhai o'r arddulliau'n eithaf agos at ei gilydd. Felly, rwy’n penderfynu dod i’ch achub trwy esbonio ichi yn gyffredinol y pwyntiau a’r gwahaniaethau cyffredin rhwng yr hen ysgol, neo-tride ac ysgol newydd, fel y gallwch brofi eich hun yn y gymdeithas.

O ran nodweddion cyffredinol, yr hyn sy'n fy synnu fwyaf yw'r defnydd o liw. Yn y tair arddull hyn, mae lliw a bron bob amser yn ymwahanu, hyd yn oed pe bai rhywun yn gallu dod o hyd i ddau neu dri gwrthweithrediad. Mae pob arddull yn ei ddefnyddio'n wahanol: Mae'r ysgol newydd yn blaenoriaethu lliwiau "llachar" o bob lliw a graddiant, tra bod yr hen ysgol, mewn cyferbyniad, yn defnyddio mwy o goch a melynau yn y lliwiau amlycaf. Ac yn eu defnyddio mwy. mewn lliw solet na graddiant. Yn Le Neo-trad rydym yn symud ychydig rhyngddynt, mae'r artist weithiau'n defnyddio lliwiau gwastad ar gyfer elfennau blodau, er enghraifft, ond nid yw'n oedi cyn defnyddio graddiannau lliw mewn lliwiau mwy pastel ar gyfer wynebau.

Pwynt cyffredin arall yw'r defnydd o amlinelliadau a llinellau sy'n rhan annatod o batrymau, yn enwedig yn yr Hen Ysgol, lle maent yn fwy trwchus. Mae hefyd yn gyffredin yn yr arddulliau hyn i wneud sesiwn ar gyfer llinellau yn unig ac un arall ar gyfer lliwiau. Rwy'n argymell eich bod chi'n rhoi pwys mawr ar ansawdd llinellau eich artist tatŵs os ydych chi am i'ch gwaith celf gael ei wneud yn un o'r arddulliau hyn. Dylent fod hyd yn oed mewn trwch ac yn dwt.

O fewn radiws y gwahaniaethau, cododd y peth pwysicaf - y rhesymau a'r themâu. Ymhlith y tair arddull sy'n sefyll allan fwyaf o'r gweddill, mae'r Ysgol Newydd yn sefyll allan. Mae'n aml yn cyfeirio at gartwnau, comics, neu hyd yn oed y bydysawd cyfrifiadurol. Mae'r cymeriadau yn aml yn sassi, gyda llygaid mawr, ac mae'r artist hefyd yn defnyddio anifeiliaid fel y prif gymeriadau yn ei gyfansoddiadau. Mae arlunydd tatŵ yr Hen Ysgol yn defnyddio patrymau penodol dro ar ôl tro, fel rhosod, pin-ups, angorau, patrymau sy'n gysylltiedig â'r llynges, gwenoliaid, bocswyr neu sipsiwn eraill. Mae'r artist Neo-trad yn ail-ddefnyddio rhai o hen elfennau'r ysgol fel y sipsiwn, ond yn eu dehongli mewn ffordd wahanol, yn fwy “meddylgar”, yn fwy manwl, yn fwy cymhleth ac yn raddedig, fel yr esboniwyd yn gynharach.

Ond gan fod ffotograffiaeth yn well na 1000 o eiriau, dyma rai enghreifftiau gyda lluniau i'ch helpu chi i lywio. Dechreuaf gydag un o fy hoff artistiaid No Trades, Mr Justin Hartman.

Hen ysgol, ysgol newydd a thatŵs anghonfensiynol.

Gallwch chi weld yma bod rendro wyneb merch yn lled-realistig, yn enwedig wrth weithio gyda chysgodi, mae gwallt yn cael ei drin â llinellau, fel sy'n digwydd yn aml mewn arddull tatŵs neo-draddodiadol.

Hen ysgol, ysgol newydd a thatŵs anghonfensiynol.

Yma, fel y dywedwyd yn gynharach, nid yw'r artist wedi cadw'r defnydd o liw, ond mae'r arddull neo-draddodiadol bob amser yn amlwg yn y cyfuniad hwn rhwng elfennau lled-realistig ac elfennau sy'n cael eu prosesu mewn ffordd fwy traddodiadol, yma ym mhresenoldeb lliwiau .

Rwy'n dilyn tatŵ hen ysgol wedi'i lofnodi gan Greg Bricaud, un o feincnodau'r arddull hon yn Ffrainc.

Hen ysgol, ysgol newydd a thatŵs anghonfensiynol.

Gwelir yn glir yma fod y llinellau yn fwy datblygedig ymlaen, yn fwy amlwg yn y cyfansoddiad. Ar ben hynny, nid yw'r cymhelliad bellach yn ymdrechu am realaeth, i'r gwrthwyneb yn llwyr. Llawer llai o raddiant mewn lliwiau.

Rwy'n gorffen gyda Victor Chil, un o arweinwyr y byd mewn tatŵs ysgol newydd.

Hen ysgol, ysgol newydd a thatŵs anghonfensiynol.

Yma mae'r gwahaniaeth gyda'r ddwy arddull arall yn amlwg, gallwn deimlo bod bydysawd yr artist yn wallgof. Fodd bynnag, rydyn ni bob amser yn dod o hyd i ddefnyddio llinellau, hyd yn oed os ydyn nhw'n fwy synhwyrol, fel arall nid oes ganddo unrhyw beth i'w wneud â neo a hen ysgol. Daw'r gwaith o liw i'w uchafbwynt yma, mae'n fflachlyd, mae'n cael ei ddiraddio'n odidog, mae hanfod y tatŵ yn canfod ei enaid yn y gwaith hwn o baent.

I gloi, dywedaf wrthych mai dim ond y codau ar gyfer pob arddull ac yn gyffredinol yr wyf yn eu rhoi ichi. Ym mhob un o'r categorïau hyn, gallai rhywun ddod o hyd i artistiaid â chreadigaethau gwahanol iawn, felly ni ddylid cymryd fy ngeiriau fel geiriau'r Efengylau, ond byddant yn dal i ganiatáu ichi ddeall pob arddull yn well yn y rhan fwyaf o achosion, fi o leiaf. 'gobaith 😉

Quentin d'Incaj